[Berbagi Praktik Baik] PINTER METIK (Pembelajaran Interatif tentang Kewirausahaan Menggunakan TIK-Multimedia Pembelajaran Interaktif dan QUIZIZZ Bersama KomBel SMANELA

 

Pada tanggal 25 Oktober 2024, SMA Negeri 1 Lasem mengadakan sesi berbagi praktik baik yang diberi nama “PINTER METIK” atau Pembelajaran Interaktif tentang Kewirausahaan Menggunakan TIK-Multimedia Pembelajaran Interaktif dan Quizizz. Kegiatan ini berlangsung dari pukul 13.00 hingga 14.00 WIB di ruang guru SMA Negeri 1 Lasem, dengan peserta dari kalangan guru-guru SMA Negeri 1 Lasem sendiri. Acara ini dipandu oleh Sidiq Subagiyo sebagai moderator, sedangkan saya, Nur Yahya Hanafi, bertindak sebagai narasumber untuk menyampaikan materi tentang penerapan multimedia dalam pembelajaran kewirausahaan.

Dalam sesi ini, saya memaparkan materi yang berkaitan dengan konsep dan aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI), khususnya dalam konteks kewirausahaan. Tujuan utama dari penggunaan MPI adalah menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, menarik, dan interaktif. Untuk itu, saya menjelaskan beberapa contoh MPI yang sudah mulai diterapkan di beberapa kelas dan memberikan gambaran tentang bagaimana multimedia bisa menjadi alat efektif dalam menyampaikan materi yang sulit. Saya juga menekankan pentingnya memasukkan berbagai elemen menarik seperti video, animasi, ilustrasi visual, dan elemen audio agar materi lebih mudah dipahami dan menarik perhatian siswa.

Selanjutnya, saya menjelaskan komponen-komponen penting dalam pengembangan MPI, seperti perangkat lunak yang dibutuhkan untuk membuat multimedia, aset pendukung seperti pustaka audio, video, dan grafik, serta alat bantu lainnya yang dapat memperkaya MPI. Saya juga memperkenalkan beberapa platform yang dapat digunakan para guru untuk membuat dan mengelola MPI, serta membimbing mereka untuk mulai mengembangkan konten multimedia mereka sendiri.

Selain itu, saya memperkenalkan Quizizz sebagai platform yang bermanfaat untuk menciptakan pembelajaran berbasis kuis yang interaktif. Dengan Quizizz, guru bisa menyajikan berbagai format soal, memberikan penilaian langsung, dan membuat siswa lebih aktif melalui perangkat mereka sendiri. Saya juga menjelaskan beberapa fitur unggulan dari Quizizz, seperti pilihan variasi soal, sistem skor otomatis, dan kesempatan bagi siswa untuk belajar mandiri di luar kelas. Para guru tampak antusias mencoba langsung, dan beberapa dari mereka mengungkapkan betapa bermanfaatnya Quizizz untuk meningkatkan partisipasi siswa secara digital.

Dengan adanya praktik baik melalui “PINTER METIK,” para guru SMA Negeri 1 Lasem diharapkan lebih percaya diri dalam memanfaatkan teknologi digital untuk memperkaya pembelajaran di kelas. Melalui integrasi MPI dan Quizizz, para guru dapat mengembangkan pembelajaran kewirausahaan yang lebih inovatif, kreatif, dan relevan dengan era digital ini, sehingga mampu memotivasi siswa untuk terlibat aktif dan mengasah keterampilan mereka dalam kewirausahaan. Sesi berbagi ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih modern dan interaktif di SMA Negeri 1 Lasem.